У стінах Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка відбулася незвичайна освітня подія. Студенти факультету мистецтв об’єдналися з десятикласниками місцевого ліцею для проведення спільної творчої пари, що стала яскравим прикладом інтеграції академічної та шкільної освіти.
Захід відбувся 23 жовтня в межах педагогічної практики майбутніх педагогів. Учасники зустрічі зосередилися на вивченні основ кольорознавства, застосовуючи теорію компліментарних кольорів на практиці. Кожен учень та студент працював над створенням власного мозаїчного панно, імітуючи складні художні техніки під керівництвом досвідчених наставників.
Інноваційні методи навчання та творчі проєкти
Окрім теоретичного заняття, день був насичений практичною роботою. Студенти та ліцеїсти спільно реалізували масштабний проєкт — створення унікальної фотозони для Тернопільського ліцею №21 імені Ігоря Герети. Ця ініціатива дозволила молоді не лише продемонструвати свої художні здібності, а й навчитися працювати в команді над реальним замовленням.
До організації процесу долучилися викладачі Світлана Вольська та Ірина Пацалюк, а також студенти-практиканти Аліна Шандрівська, Олена Ковальчук та Марія Пітус. Їхня злагоджена робота допомогла створити атмосферу творчого пошуку та професійного натхнення.
Знайомство з мистецькою освітою
Перед початком практичної частини для школярів організували екскурсію університетом. Майбутні абітурієнти відвідали мистецькі майстерні ТНПУ, де на власні очі побачили, як студенти вдосконалюють свої навички, працюють над складними проєктами та опановують сучасні методи дизайну. Така профорієнтаційна робота допомагає учням краще зрозуміти специфіку мистецької освіти та визначитися з майбутнім фахом.
Результати співпраці
Керівник педагогічної практики, доцент Ірина Пацалюк, відзначила високий рівень залученості учасників та подякувала колегам із мистецької школи — Марії Гудимі та Наталії Журавель — за плідну співпрацю. Подібні заходи не лише збагачують освітній процес, а й зміцнюють зв’язки між вищою школою та спеціалізованими мистецькими закладами регіону.
Цей досвід доводить, що поєднання теорії з креативною практикою є найкращим способом зацікавити молодь мистецтвом та підготувати їх до професійних викликів у майбутньому.
Джерело: Новини ТНПУ
