У межах міжнародної ініціативи проєкт Digi-Change, що реалізується за підтримки програми Erasmus+, відбувся вагомий науковий прорив. У Тернопільському національному технічному університеті імені І. Пулюя успішно захистили дисертацію, присвячену впровадженню штучного інтелекту в кардіодіагностику.
Інтелектуальний аналіз електрокардіосигналів
Дослідження Любомира Мосія зосереджене на розробці новітніх методів аналізу ЕКГ-сигналів. Використовуючи алгоритми машинного навчання та математичне моделювання, науковець запропонував рішення, що значно підвищують точність діагностики серцево-судинних захворювань. Ця робота є важливим кроком для розвитку інтелектуальних систем підтримки клінічних рішень, які стають невід’ємною частиною сучасної цифрової медицини.
Впровадження інновацій в освітній процес
Результати дисертаційного дослідження вже активно застосовуються у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Горбачевського. Інтеграція наукових розробок у навчальні програми дозволяє студентам опановувати передові технології аналізу медичних даних. Зокрема, оновлено курси з біомедичних інформаційних технологій та цифровізації охорони здоров’я, що відповідає актуальним європейським стандартам підготовки фахівців.
Міжнародна співпраця та майбутнє медицини
Проєкт Digi-Change демонструє ефективність поєднання академічної науки та міжнародного досвіду. Завдяки таким ініціативам викладачі та студенти отримують доступ до сучасних цифрових компетентностей, що сприяє модернізації медичної освіти в Україні. Впровадження інструментів штучного інтелекту в практику не лише підвищує якість діагностики, але й готує нове покоління конкурентоспроможних лікарів, здатних працювати з високотехнологічним обладнанням.
Успішний захист дисертації та подальша імплементація її результатів підтверджують високий потенціал української науки. Співпраця між технічними та медичними університетами в межах європейських програм створює фундамент для сталого розвитку цифрової охорони здоров’я, роблячи медицину більш точною, доступною та технологічною.
Джерело: tdmu.edu.ua
