У 2026‑2027 навчальному році майбутні парамедики ТНМУ активно вдосконалюють свої професійні навички у центрі симуляційного навчання TESIMED. Під керівництвом професора Арсена Гудими та доцента Юрія Денисюка студенти поєднують теоретичні знання з реалістичними практичними вправами, що готує їх до роботи в екстремальних умовах.
Симуляційний центр TESIMED – нова платформа для майбутніх парамедиків
TESIMED, створений на базі ТНМУ, забезпечує студентам доступ до сучасних технологій: інтерактивних манекенів, віртуальних сценаріїв та спеціалізованих тренажерів. Зустрічі проводяться щосереди після четвертої пари, що дозволяє поєднати навчальний графік з практичними заняттями без зайвих перешкод.
Практичні заняття: від ЕКГ до тампонування
Перший семінар, який відбувся 9 вересня, був присвячений основам реєстрації та інтерпретації електрокардіограми. Під наглядом асистентки кафедри Антоніни Черватюк студенти вивчали структуру зубців, методи визначення електричної осі серця та негайно застосовували отримані знання на реальних кардіограмах.
Наступна зустріч 23 вересня розкривала тему «Тампонування рани: методика, засоби, складні випадки». Парамедики повторили алгоритм зупинки кровотечі, ознайомились з гемостатичними агентами та практикували навички на манекенах, які імітували вогнепальні, осколкові та рвані рани. Особливу увагу приділяли відпрацюванню процедур у темряві та під шумовим навантаженням, що імітує реальні бойові умови.
Сценарії під стресом: підготовка до реальних викликів
Кульмінацією серії стала симуляція вибухової травми, де студенти мали надати домедичну та екстрену допомогу постраждалій, використовуючи штучну кров під тиском. Реалістичний вигляд травм, темрява, сирени та емоційний тиск свідків створювали високий рівень стресу, змушуючи учасників швидко приймати рішення та координувати дії між собою.
Після завершення сценарію доцент Юрій Денисюк провів детальний дебрифінг, під час якого учасники аналізували свої дії, виділяли успішні рішення та визначали аспекти, які потребують додаткового вдосконалення. За словами студентів, два години пройшли «на одному диханні», а отриманий досвід дозволив їм відчути, як теорія перетворюється у практику.
Такі заняття демонструють, що помилки в навчальному середовищі – це інвестиція у безпеку реальних пацієнтів. Створений простір дозволяє майбутнім парамедикам випробовувати складні ситуації, розвивати стресостійкість та вчитися ефективно взаємодіяти в команді.
У підсумку, студентський науковий гурток ТНМУ успішно поєднує академічну підготовку з практичними навичками, готуючи нове покоління медичних фахівців до швидкого та якісного реагування у надзвичайних ситуаціях.
