30 жовтня 2026 року у рамках проєкту Erasmus+ LECTURE пройшов онлайн‑тренінг «Інклюзивні практики в сучасному закладі освіти: досвід України та країн ЄС». Тренінг розробив та провів кандидат педагогічних наук, доцент Ірина Шульга з ТНПУ.
Учасники та формат заходу
У заході взяли участь більше 30 учасників, серед яких вчителі загальноосвітніх шкіл та викладачі вищих навчальних закладів. Програма поєднала теоретичні матеріали, практичні вправи та практикуми.
Блок 1 – Сучасне розуміння інклюзії
Перший блок присвячено визначенню інклюзії в освіті. Учасники виконали вправу «Інклюзія чи імітація інклюзії?», що дозволило критично оцінити різні підходи до створення інклюзивного середовища.
Блок 2 – Європейські моделі
Другий блок ознайомив з досвідом країн ЄС та світу. Учасники брали участь у дискусії «Європейська школа», розглядаючи міжнародні засади інклюзивної освіти.
Блок 3 – Безбар’єрний заклад
Третій блок зосередився на виявленні та подоланні освітніх бар’єрів. Практикум «Шлях розуміння» допоміг виявити потреби різних категорій здобувачів освіти, а практикум «Інклюзивний клас» представив чек‑лісти для оцінки інклюзивності навчального середовища.
Висновки та подальші кроки
Завершальна рефлексія показала зацікавленість учасників у розширенні практичної частини заходу. Серед побажань – більше кейс‑стаді, конкретних прикладів та інструментів для негайного застосування в школах та університетах.
- Дата проведення: 30 жовтня 2026 р.
- Кількість учасників: понад 30
- Ведуча: Ірина Шульга, кандидат педагогічних наук, доцент ТНПУ
- Теми блоків: сучасне розуміння інклюзії, європейські моделі, безбар’єрний заклад
- Практичні інструменти: вправи, чек‑лісти, відеоматеріали про універсальний дизайн навчання
Джерело: ТНПУ
